為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，用心書寫好新征程上進(jìn)一步全面深化改革的新篇章。作為一名基層黨組織文藝工作者，后期用自身切實(shí)實(shí)際文藝專長(zhǎng)，宣講全會(huì)精神。以“走在前、做表率”的使命擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作舉措，在日后的文藝工作中書寫新時(shí)代文藝創(chuàng)作宣講新篇章。

黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)新時(shí)代新征程進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出了科學(xué)謀劃和全面部署。我們要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹此次全會(huì)精神，作為全系統(tǒng)當(dāng)前和今后各個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，把握學(xué)習(xí)政治性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和貫通性，用全會(huì)精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹生活，創(chuàng)新理念，激發(fā)靈感，投身舞臺(tái)創(chuàng)作，創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的舞臺(tái)作品。通過舞臺(tái)，讓全會(huì)精神走進(jìn)群眾從而牢記心里，為黨的精神宣講貢獻(xiàn)自己的力量。

葉俊
湖北省舞協(xié)理事，武漢體育學(xué)院藝術(shù)學(xué)院教授

黨的二十屆三中全會(huì)為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出了戰(zhàn)略部署，意義重大、影響深遠(yuǎn)。

通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到改革是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。全會(huì)提出的一系列重大改革舉措，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。這讓我明白，在新征程上，我們必須堅(jiān)定改革信心，以更大的勇氣和決心推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)。

同時(shí)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是改革成功的根本保證。我們要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，確保改革始終沿著正確的方向前進(jìn)。作為新時(shí)代的奮斗者，我們應(yīng)將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家的改革事業(yè)緊密相連，不斷提升自身能力，積極投身到改革實(shí)踐中。在實(shí)際工作中，要以全會(huì)精神為指引，勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要以釘釘子精神抓好改革落實(shí)，讓改革成果更好地惠及人民群眾，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

葉翔
湖北省舞協(xié)理事，省舞協(xié)副秘書長(zhǎng)、武漢貝拉舞人文化傳媒有限公司法人

黨的二十屆三中全會(huì)為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化繪制了宏偉藍(lán)圖，令人振奮不已。作為文藝工作者的我深受鼓舞。

全會(huì)強(qiáng)調(diào)的改革精神，讓我聯(lián)想到舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展。舞蹈領(lǐng)域同樣需要不斷深化改革，打破傳統(tǒng)的創(chuàng)作模式和表演形式，積極探索新的藝術(shù)表達(dá)。就如荊楚文化中那絢麗多彩的舞蹈形式，都曾在歷史的長(zhǎng)河中閃耀著獨(dú)特的光芒。我們應(yīng)在傳承荊楚舞蹈文化精華的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，如同全會(huì)提出的以增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過舞蹈藝術(shù)傳遞時(shí)代精神。

我將以更加飽滿的熱情投身到文藝工作中，以舞蹈為媒介，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量，用舞蹈的靈動(dòng)之美展現(xiàn)新時(shí)代的新風(fēng)貌、新變化，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十屆三中全會(huì)精神，讓舞蹈藝術(shù)在新時(shí)代綻放更加絢爛的光彩。

作為湖北省高校藝術(shù)教育領(lǐng)域工作者，我深入研讀了二十屆三中全會(huì)的會(huì)議精神，特別是其中關(guān)于教育改革與發(fā)展的論述，這促使我更深層次的審視并思考高等師范院校在藝術(shù)教育領(lǐng)域的角色與使命。

首先是藝術(shù)教育在高等教育體系中的學(xué)術(shù)定位。作為高等教育不可或缺的一部分，其學(xué)術(shù)價(jià)值遠(yuǎn)不止于技藝傳授或?qū)徝琅囵B(yǎng)。它深刻關(guān)聯(lián)著學(xué)生的創(chuàng)新思維、批判性思維及跨文化交流能力等多維度素養(yǎng)的塑造。二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)的“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”與“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”，為藝術(shù)教育在高等教育中的學(xué)術(shù)定位提供了新的視角，即藝術(shù)教育應(yīng)成為培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型藝術(shù)人才的重要途徑。

其次是高等師范院校藝術(shù)教育的綜合性改革。作為孕育未來藝術(shù)教育者的搖籃，面對(duì)新時(shí)代多元需求，其藝術(shù)教育亟需進(jìn)行全面的綜合性改革。這包括但不限于：1.構(gòu)建既深入挖掘藝術(shù)專業(yè)精髓，又緊密聯(lián)結(jié)教育理論與實(shí)踐的課程體系。即注重掌握舞蹈技藝的同時(shí)，深刻理解并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，培養(yǎng)跨文化交流的能力與大局視野，使之在未來的教育工作中能靈活運(yùn)用舞蹈藝術(shù)作為文化傳承與創(chuàng)新的載體； 2.更新教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)舞蹈內(nèi)涵縱向深度探索，深挖其中蘊(yùn)藏的優(yōu)秀文化，不斷強(qiáng)化兩者間的融合與發(fā)展；3.革新教學(xué)方法，以個(gè)性化教學(xué)等方式，加強(qiáng)學(xué)生在課堂中的主體作用，鼓勵(lì)學(xué)生圍繞特定的民族民間舞主題，以點(diǎn)帶面，在自主實(shí)踐中不斷加強(qiáng)文化自信、文化自覺與文化自強(qiáng)，培養(yǎng)不僅會(huì)跳，更會(huì)學(xué)、會(huì)教的綜合藝術(shù)人才。

最后，我將以更開放的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、務(wù)實(shí)的行動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)二十屆三中全會(huì)會(huì)議精神，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型藝術(shù)人才不斷努力。

在深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神的過程中，我作為一名藝術(shù)教育工作者，深感責(zé)任重大、使命光榮。全會(huì)精神，猶如一盞明燈，照亮了我們前行的道路，也讓我在藝術(shù)教育的道路上有了更深的思考和感悟。

黨的二十屆三中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)必須增強(qiáng)文化自信。舞蹈作為藝術(shù)的重要形式之一，承載著豐富的文化內(nèi)涵和精神力量。在舞蹈教育中，我們不僅要傳授技藝，更要引導(dǎo)學(xué)生們領(lǐng)悟舞蹈背后的文化價(jià)值和時(shí)代精神。通過精心編排的舞蹈作品，讓學(xué)生們?cè)谖鑴?dòng)中感受祖國(guó)的發(fā)展變化，激發(fā)他們的愛國(guó)情懷和民族自豪感。

黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出“完善立德樹人機(jī)制，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”。堅(jiān)持立德樹人，就要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。作為高校教師，把握意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向，注重課堂思政效果，培養(yǎng)根紅苗正的有為青年，為中華民族復(fù)興偉業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是我們義不容辭的責(zé)任。

我們要以全會(huì)精神為指引，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，堅(jiān)守陣地、立德樹人、不辱使命。將全會(huì)精神貫徹到舞蹈教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的舞蹈人才，為推動(dòng)我省舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》是新時(shí)代新征程上推動(dòng)全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的總動(dòng)員、總部署。全會(huì)取得的重要成果、作出的重大部署，對(duì)于動(dòng)員全國(guó)各族人民進(jìn)一步全面深化改革開辟中國(guó)式現(xiàn)代化廣闊前景，具有重大的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。會(huì)議精神高屋建瓴、催人奮進(jìn)，讓全國(guó)人民為之振奮。

作為一名文藝工作者，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，堅(jiān)持以人民為中心，始終以“為人民而舞”的理念，以地方特色題材、紅色題材以及傳統(tǒng)文化為主題進(jìn)行舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、紅色基因的傳播者與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。與此同時(shí)，作為一名舞蹈教育工作者，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，肩負(fù)“為黨育人、為國(guó)育才”的使命，以“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”為教育命題進(jìn)行教育教學(xué)，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)課程思政建設(shè)，促進(jìn)舞蹈知識(shí)傳授與價(jià)值塑造的協(xié)同推進(jìn)，真正做到立德樹人根本任務(wù)，為培養(yǎng)德藝雙馨、知行合一的舞蹈基礎(chǔ)教育師資貢獻(xiàn)力量。

余雷
湖北省舞協(xié)理事，武漢市藝術(shù)學(xué)校舞蹈教研室副主任