培 英

由省委宣傳部文化事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金資助，湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦、湖北省舞蹈家協(xié)會(huì)承辦的“舞動(dòng)新征程 鳳舞長(zhǎng)江邊”——第三期“荊楚舞蹈人才培英計(jì)劃”培訓(xùn)班，繼續(xù)走進(jìn)湖北天門、安陸等地，堅(jiān)持研與學(xué)并重、聽與思并舉、創(chuàng)與行并進(jìn)，順利完成第一階段的采風(fēng)研學(xué)任務(wù)。

7月21日上午，集體去到天門市育才國(guó)際幼兒園，省級(jí)糖塑傳承人范耀堂先生從糖塑的由來、歷史發(fā)展、制作工藝等方面進(jìn)行介紹，展示寓意吉祥的“老鼠偷葫蘆”、精美絕倫的“獅子滾繡球”等吹糖作品。在現(xiàn)場(chǎng)制作教授環(huán)節(jié)，學(xué)員們領(lǐng)略到糖塑藝術(shù)的魅力，對(duì)傳統(tǒng)技藝之美有了新的感悟。

“入室登堂陵羽樓，采風(fēng)問道茶源地”。下午，大家探訪天門茶經(jīng)樓博物館。登樓遠(yuǎn)眺，心曠神怡，品一口香茗，領(lǐng)略到唐代茶圣陸羽《茶經(jīng)》中“茶之為用，味至寒，為飲最宜精行儉德之人”的深遠(yuǎn)意境。茶，不僅是一種飲品，更是一種文化象征。學(xué)員們?cè)谄凡柚畜w味著茶香背后的沉淀與醇厚，在沉靜中尋找著藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和意趣。

7月22號(hào)上午，走近璀璨明珠--潛江浩口古鎮(zhèn)。在浩口文化遺產(chǎn)綜合陳列館中，非遺文化彰顯歲時(shí)民俗、技藝傳承與詩文發(fā)展，學(xué)員們領(lǐng)略到豐富多姿的民俗風(fēng)情和上溯千年的浩口古史。隨后向老藝人研習(xí)舞龍、采蓮船，體驗(yàn)獨(dú)特的民俗之風(fēng)。

下午全員參觀曹禺紀(jì)念館。全面深入了解藝術(shù)家曹禺生平及其作品，以及中國(guó)現(xiàn)代話劇的發(fā)展歷程。感受到曹禺先生對(duì)戲劇藝術(shù)的熱愛和貢獻(xiàn)，與其作品反映出的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性光輝。

7月23號(hào)上午，一行來到安陸市文化館，感受水墨漫畫中充滿哲理、詩意、個(gè)性的筆墨意趣。隨后走訪湖北神丹健康食品有限公司，了解企業(yè)制度，生產(chǎn)制作流程與企業(yè)文化。

下午，民間藝人唐問家?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)展示安陸“大唐竹馬”。這是安陸人在春節(jié)、元宵節(jié)走村串戶沿門祝福或集會(huì)喜慶時(shí)，進(jìn)行表演的民間傳統(tǒng)活動(dòng)。伴隨鏗鏘有力的鑼鼓，他們時(shí)而擺舞，時(shí)而跳躍，洋溢著濃郁的節(jié)慶民風(fēng)。

至此，第三期“荊楚舞蹈人才培英計(jì)劃”培訓(xùn)班第一階段圓滿結(jié)課。結(jié)課儀式上，湖北省舞蹈家協(xié)會(huì)駐會(huì)副主席、秘書長(zhǎng)張莉?qū)Φ胤轿鑵f(xié)、院校、院團(tuán)的支持及協(xié)會(huì)主席團(tuán)的配合表示感謝，對(duì)接下來的工作進(jìn)行安排部署，鼓勵(lì)學(xué)員大膽創(chuàng)新，期待更多優(yōu)秀作品呈現(xiàn)。舞協(xié)副主席杜鵬表示我們應(yīng)該做有社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，人民群眾信任的新時(shí)代文藝工作者。學(xué)員劉佳、李思維、吳麗娜、王堯作為代表發(fā)言。

劉佳  湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

感謝省文聯(lián)、省舞協(xié)，這次到訪潛江、仙桃、天門等地的研習(xí)之行，讓我能深入了解江漢平原地區(qū)的歷史遺跡，體驗(yàn)文化興起的淵源。短短數(shù)日，研習(xí)之旅中與非遺傳承人與老藝術(shù)家們的互動(dòng)交流，足以讓我為古時(shí)先賢們的智慧感到驚嘆，對(duì)流淌著如此輝煌民族血脈的自己感到自豪。

敬嘆之余，更多的是反思。傳承需要實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。作為湖北舞蹈人，此行之體悟，收獲的不僅是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更是堅(jiān)定追求的信念決心：“向外看，向內(nèi)求，向前走。”

李思維  湖北民族大學(xué)

倍感榮幸地參加了第三期荊楚舞蹈人才培英計(jì)劃，從非遺藝術(shù)、工藝制品、紅色精神、文化歷史、國(guó)家工程、自然風(fēng)光等各方面進(jìn)行采風(fēng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)略我省壯闊風(fēng)光的同時(shí)感受到荊楚大地厚重的文化內(nèi)涵，體會(huì)到民族自信與民族融合的精神力量。

感謝省舞協(xié)對(duì)地州市舞協(xié)的關(guān)懷，讓我能夠跟各位優(yōu)秀的老師、編導(dǎo)互相碰撞，指惑解惑。再回到地方之后，我會(huì)更加努力的挖掘、整理、鉆研屬于恩施地域特點(diǎn)的民間文化，傳播、創(chuàng)作優(yōu)秀的民族作品，做出具有典型性、獨(dú)特性和代表性的舞蹈作品。

吳麗娜 中國(guó)電信武漢藝術(shù)團(tuán)

帶著探索而來，滿載收獲而歸。感謝省文聯(lián)、省舞協(xié)提供這次學(xué)習(xí)交流的專業(yè)平臺(tái)，第三期“荊楚舞蹈人才培英計(jì)劃”培訓(xùn)班，走進(jìn)湖北潛江、天門、仙桃等地，開展形式多樣內(nèi)容豐富的采風(fēng)、研習(xí)、訪談、交流活動(dòng)

讓我深切體會(huì)著真聽、真看、真感受；真品、真憶、真感悟。聽碟兒清脆叮鈴咚，花鼓水袖颯颯響；看“漆器”變化莫測(cè)的藝術(shù)形態(tài)；感受紅色搖籃的拖船埠、紅軍街；品茶道本源，中華茶之發(fā)展；糖塑傳承人吹糖人，憶糖塑的故事；聆聽張杏老師和唐黎維老師的講座，感悟歷史追溯，淺談創(chuàng)作實(shí)踐。

第三期培英之行，我將帶著思考，梳理思緒、整理所學(xué)，做好荊楚文化的傳遞者，怎樣用舞蹈的形式去更好的保護(hù)和傳承屬于我們荊楚大地的文化精神。多角度，多維度的去探索、去創(chuàng)作湖北舞蹈！

王堯  武漢編舞派文化傳播有限公司

我要感謝湖北省舞蹈協(xié)會(huì)，給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！我想用一首詩《我是誰》來表達(dá)此次學(xué)習(xí)感受：“我是誰？我是人群中的巨人，俯視蒼生的豪杰，還是封閉自感的庸碌之輩 強(qiáng)裝笑顏的背后是瑟瑟發(fā)抖的心 迷路在漆黑的森林……”這首詩表達(dá)了我對(duì)群體的向往與渴望。

在這期培英計(jì)劃中，有老相識(shí)的重聚，也有新結(jié)交的朋友。我們一路走走停停采風(fēng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了雄偉壯觀的章華臺(tái)一眼千年的古文物，看到了斑斑傷痕的革命歷程和歷歷在目的紅軍街舊址……在湖北省舞蹈協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我仿佛看到了百萬雄兵；在湖北舞蹈人的協(xié)同努力下，湖北舞蹈事業(yè)定會(huì)蒸蒸日上，大放異彩！